Bildung der sozioemotionalen Kompetenzen über Betriebspraktika

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bibb.id130208
dc.contributor.authorTalavera, Elvira Repetto [Verfasser]
dc.contributor.authorPerez-Gonzales, Juan Carlos [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:45:15Z
dc.date.available2018-12-17T16:45:15Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractDie Autoren befassen sich mit der Bedeutung der sozioemotionalen Kompetenz, die heute in der Arbeitswelt und für die Beschäftigungsfähigkeit einen hohen Stellenwert haben. Sozioemotionale Kompetenzen können am besten durch Erfahrung, angemessenes Training und in der Praxis erworben werden. Betriebspraktika stellen dabei für Studierende und Hochschulabsolventen eine ideale Gelegenheit dar, diese Kompetenzen zu entwickeln. Dies erfordert jedoch eine tutorielle Lernbegleitung. In dem Beitrag werden ausgehend von theoretischen Erörterungen der Erwerb und die Förderung sozioemotionaler Kompetenzen in Betriebspraktika behandelt. (BIBB2)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 92-113
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/747442
dc.language.isode
dc.relation.ispartofEuropäische Zeitschrift für Berufsbildung
dc.relation.ispartofvolume(2007), H. 40
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationS 1.6.1 Praktika
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherSozialkompetenz
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.subject.otherKompetenzerwerb
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherBetriebspraktikum
dc.subject.otherMentoring
dc.subject.otherSpanien
dc.titleBildung der sozioemotionalen Kompetenzen über Betriebspraktika
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2007), H. 40