Bildung und Beruf im Umbruch : zur Diskussion der Übergänge in die berufliche Bildung, in Hochschule und Beschäftigung im geeinten Deutschland

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bibb.id25212
bibb.publisherplaceNürnberg
dc.contributor.authorKaiser, Manfred [Herausgeber]
dc.contributor.authorGörlitz, Herbert [Herausgeber]
dc.contributor.editorInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:16:37Z
dc.date.available2018-12-17T10:16:37Z
dc.date.issued1970
dc.description.abstractDie vorliegenden Bände resultieren aus zwei Forschungsseminaren zu den Themen "Entwicklungsperspektiven der beruflichen Bildung im vereinten Deutschland" und "Entwicklungsperspektiven des Hochschulwesens im vereinten Deutschland" und untersuchen, wie sich die umbruchartigen Entwicklungen in der Ex-DDR im Bereich der beruflichen Bildung auf den Arbeitsmarkt in den neuen Bundesländern auswirken. In diesem Sinne spiegelt die dreibändige Dokumentation das Ergebnis der der Seminarfolge wider, von dem aus sowohl Zukunftsoptionen als auch pessimistische Zukunftsaussagen gemacht werden. (BIBB2)
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/691339
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBeiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; 153
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationP 2.1.5 Fachhochschul- und Hochschulreife
dc.subject.classificationI 2.1.1 Neue Bundesländer
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherHochschulbildung
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherArbeitsmarkt
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherAnpassung
dc.subject.otherAusbildungssituation
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBedarf
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherOstdeutschland
dc.subject.other1990-1991
dc.titleBildung und Beruf im Umbruch : zur Diskussion der Übergänge in die berufliche Bildung, in Hochschule und Beschäftigung im geeinten Deutschland
dc.typeBuch

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Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung