Kundenbezogene Bankbetriebslehre - ein handlungsorientiertes Unterrichtsmodell für die Berufsschule

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bibb.id119029
dc.contributor.authorLösch, Friedemann [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:51:28Z
dc.date.available2018-12-17T14:51:28Z
dc.date.issued1989
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 120-122
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/736781
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume41 (1989), H. 4
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationT 4.6 Wirtschafts- und Rechtswissenschaften
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.classificationL 1.2.3 Schulische Ausbildungsorganisation
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherWirtschaftskunde
dc.subject.otherBetriebswirtschaftslehre
dc.subject.otherBankberuf
dc.subject.otherBankbetriebslehre
dc.subject.otherFachdidaktik
dc.subject.otherUnterrichtsentwurf
dc.subject.otherUnterrichtsorganisation
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherMethodik
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.titleKundenbezogene Bankbetriebslehre - ein handlungsorientiertes Unterrichtsmodell für die Berufsschule
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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41 (1989), H. 4