Prozesse sozialer Ungleichheit : Bildung im Diskurs

bibb.id160204
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.publishernameSpringer VS
bibb.publisherplaceWiesbaden
dc.contributor.authorSiebholz, Susanne [Herausgeber]
dc.contributor.authorSchneider, Edina [Herausgeber]
dc.contributor.authorSchippling, Anne [Herausgeber]
dc.contributor.authorBusse, Susann [Herausgeber]
dc.contributor.authorSandring, Sabine [Herausgeber]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T18:45:12Z
dc.date.available2018-12-17T18:45:12Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstract"In welcher Weise und bedingt durch welche Faktoren ergeben sich Zusammenhänge und Verbindungen zwischen Bildung und der (Re-)Produktion sozialer Ungleichheit? In vier thematischen Blöcken werden in diesem Band jüngste empirische Forschungsergebnisse vorgestellt und praktische Konsequenzen diskutiert. Schwerpunktmäßig werden Prozesse, Bildungsorte und Diskurse in den Blick genommen und Übergänge im Bildungssystem, unterschiedliche Bildungsinstitutionen sowie Aspekte von Migration thematisiert. Auch theoretische Debatten etwa um das Konzept der Intersektionalität werden aufgenommen. Insgesamt entsteht eine multiperspektivistische Sicht auf die Problematik von Bildung und sozialer Ungleichheit." (Verlag, BIBB-Doku)
dc.format.extent262 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Tab.
dc.identifier.isbn978-3-531-18236-0
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/758590
dc.language.isode
dc.publisherSpringer VS
dc.relation.ispartofStudien zur Schul- und Bildungsforschung ; 40
dc.source.urihttps://www.lehmanns.de/media/174143/1?PHPSESSID=f777df6df4b1ddd33e11c776440f7d62 (Inhaltsverzeichnis)
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationG 1.3.2 Bildungsverhalten und -verläufe
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherSoziale Ungleichheit
dc.subject.otherBildungsverlauf
dc.subject.otherBildungschance
dc.subject.otherAusbildungschance
dc.subject.otherEmpirische Bildungsforschung
dc.titleProzesse sozialer Ungleichheit : Bildung im Diskurs
dc.typeBuch

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