Wissenschaftlicher Blick auf die Ausbildungspraxis : Nachhaltige Berufsbildungsforschung

bibb.id153329
dc.contributor.authorStamm, Margrit [Verfasser]
dc.coverage.spatialCH
dc.date.accessioned2018-12-17T18:21:01Z
dc.date.available2018-12-17T18:21:01Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDie Träger von Förderprogrammen des Bundesamts für Berufsbildung und Technologie (BBT) zur Entwicklung der Schweizer Berufsbildungsforschung werden als Leading House bezeichnet. "Langfristiges Ziel ist die Entwicklung einer nachhaltigen Berufsbildungsforschung und die damit einhergehende Ausbildung von Forschungskapazität. Aktuell gibt es in der Schweiz fünf Leading Houses. Sie sind alle an Universitäten angesiedelt. Das Leading House "Qualität der beruflichen Bildung" setzt neue Schwerpunkte, indem wissenschaftliche Belege mit der täglichen Berufs- und Ausbildungspraxis unter Einbezug theoretischen Wissens und Erfahrungen der Berufsbildner verlinkt werden." (Textauszug; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 14-15
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/756212
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPanorama : Bildung, Beratung, Arbeitsmarkt
dc.relation.ispartofvolume(2011), H. 4
dc.source.urihttps://edudoc.ch/record/99216/files/14-15_BIL_Panorama_04_2011_DE.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationT 1 Forschungsrichtungen
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufsbildungsforschung
dc.subject.otherQualität
dc.subject.otherTheorie-Praxis
dc.subject.otherForschungsumsetzung
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleWissenschaftlicher Blick auf die Ausbildungspraxis : Nachhaltige Berufsbildungsforschung
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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