Wachstum in der Nische: Mit dualen Studiengängen entstehen Hybride von Berufs- und Hochschulbildung

bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikation
bibb.id159980
dc.contributor.authorGraf, Lukas [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:43:51Z
dc.date.available2018-12-17T18:43:51Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstract"Das deutsche Bildungsmodell ist traditionell durch eine starke institutionelle Trennung zwischen dem Berufsbildungs- und dem Hochschulsystem gekennzeichnet. Die neuere Entwicklung dualer Studiengänge hat zur Verknüpfung von Elementen aus beiden Systemen geführt. Das schnelle Wachstum dieser Studiengänge wird durch den Aufbau hybrider Organisationsstrukturen ermöglicht - außerhalb der etablierten Governance-Strukturen der Berufs- und Hochschulbildung." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 49-52
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/758473
dc.language.isode
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofWZB-Mitteilungen
dc.relation.ispartofvolume(2012), H. 138
dc.source.urihttps://www.wzb.eu/sites/default/files/publikationen/wzb_mitteilungen/s49-52graf.pdf (Volltext)
dc.source.urihttps://www.wzb.eu/sites/default/files/publikationen/wzb_berichte/report-2014web.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.otherDualer Studiengang
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherHochschulbildung
dc.titleWachstum in der Nische: Mit dualen Studiengängen entstehen Hybride von Berufs- und Hochschulbildung
dc.title.alternativeDual Study Programs Contribute to Change in Germany's Higher Education
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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