Ausbildungschancen von Jugendlichen im SGB II : Expertise

bibb.id132115
bibb.publishernameDeutsches Jugendinstitut
bibb.publisherplaceMünchen
dc.contributor.authorFörster, Heike [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T16:59:11Z
dc.date.available2018-12-17T16:59:11Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractIm Mittelpunkt der Expertise steht die Fragestellung, inwiefern Jugendliche ohne Berufsabschluss vorrangig in eine Ausbildung und erst nachrangig hierzu in eine Arbeitsstelle vermittelt werden. Gleichermaßen interessiert, ob Jugendliche gezielt gefördert werden, um an eine Ausbildung herangeführt zu werden, soweit sie noch nicht über die nötige Ausbildungsreife verfügen. In diesem Zusammenhang ist auch zu überprüfen, ob und wenn ja in welchem Ausmaß es den Jugendlichen ermöglicht wird, fehlende Schulabschlüsse nachzuholen. Methodisch basiert die Expertise auf zwei Quellen: (1) einer qualitativen Fallstudie bei fünf Grundsicherungsträgern und (2) Sekundäranalysen bereits vorhandener statistischer Daten und anderer Forschungsmaterialien, die Aussagen zu den interessierenden Fragestellungen der Expertise zulassen. (BIBB-Doku)
dc.format.extent105 S.
dc.format.illustrationgraf. Darst., Tab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/748936
dc.language.isode
dc.publisherDeutsches Jugendinstitut
dc.source.urihttps://www.der-paritaetische.de/uploads/media/05_der_bericht.pdf (Volltext)
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.subject.otherUngelernter
dc.subject.otherAusbildungsförderung
dc.subject.otherSozialgesetzbuch II
dc.subject.otherBildungschancengleichheit
dc.subject.otherBerufsausbildungsvorbereitung
dc.subject.otherAusbildungsstellenvermittlung
dc.subject.otherFallstudie
dc.subject.otherSekundäranalyse
dc.titleAusbildungschancen von Jugendlichen im SGB II : Expertise
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeBuch
dc.typeGutachten/Studie

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