Die Praktikabilität der Neurodidaktik : ein Analyse- und Bewertungsinstrument für die Fachdidaktik

Simple item page
bibb.id98454
bibb.publishernameLang, Peter
bibb.publisherplaceFrankfurt/Main
dc.contributor.authorFriedrich, Gerhard [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:03:44Z
dc.date.available2018-12-17T12:03:44Z
dc.date.issued1995
dc.descriptionZugl.: Freiburg (Breisgau), Pädagogische Hochschule, Diss., 1995
dc.format.accompanyingmaterialzahlr. Literaturangaben
dc.format.extent164 S.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/712696
dc.language.isode
dc.publisherLang, Peter
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherTheorie
dc.subject.otherFachdidaktik
dc.subject.otherInstrumentarium
dc.titleDie Praktikabilität der Neurodidaktik : ein Analyse- und Bewertungsinstrument für die Fachdidaktik
dc.typeBuch

Files

Collections

Monografien