Begrenzte Gleichheit. Junge Frauen auf dem Sprung ins 21. Jahrhundert

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bibb.id85922
dc.contributor.authorLemmermöhle, Doris [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:47:11Z
dc.date.available2018-12-17T10:47:11Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractDer Artikel befasst sich mit Bildungs- und Berufschancen von Mädchen und jungen Frauen. Obwohl diese den Bildungsvorsprung des männlichen Geschlechts nicht nur eingeholt sondern auch überholt haben, ist man von Gleichheit noch weit entfernt.
dc.format.accompanyingmaterialBibliographische Angaben, Abbildungen
dc.format.extentS. 28-29
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/698068
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGrundschule
dc.relation.ispartofvolume32 (2000), H. 4
dc.subject.classificationT 4.5 Soziologie
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationP 1.3 Frauen
dc.subject.otherBildungssoziologie
dc.subject.otherBildungschance
dc.subject.otherBildungsbeteiligung
dc.subject.otherMädchen
dc.subject.otherBerufschance
dc.subject.otherFrauen
dc.subject.otherFrauenforschung
dc.titleBegrenzte Gleichheit. Junge Frauen auf dem Sprung ins 21. Jahrhundert
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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32 (2000), H. 4