Anmerkungen zum Deutschen Symposium zur Allgemeinen Technischen Bildung : Symposium "Fünf Jahre nach der Wende: Standortbestimmung - Perspektiven" (2, 1995, Flensburg)

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bibb.id98530
dc.contributor.authorSchulte, Hans [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:04:08Z
dc.date.available2018-12-17T12:04:08Z
dc.date.issued1995
dc.format.extentS. 5-9
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/712782
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Technik im Unterricht : TU ; Primärstufe, Sekundarstufe 1
dc.relation.ispartofvolume20 (1995), H. 3
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationI 2.1.1 Neue Bundesländer
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherPolytechnische Bildung
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherCurriculum
dc.subject.otherOstdeutschland
dc.titleAnmerkungen zum Deutschen Symposium zur Allgemeinen Technischen Bildung : Symposium "Fünf Jahre nach der Wende: Standortbestimmung - Perspektiven" (2, 1995, Flensburg)
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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20 (1995), H. 3