KI in der beruflichen Bildung - wie können wir die Zukunft gestalten?

bibb.additionallinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_784778|Epistemische Prekarität
bibb.additionallinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_784808|KI-basierte qualitative Inhaltsanalyse von Lernstandsdokumentationen zur Reflexion und Gestaltung beruflicher Bildung
bibb.additionallinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_784812|Unsicherheiten berufsbildender Lehrkräfte im Umgang mit generativen KI-Werkzeugen
bibb.additionallinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_784813|Generative KI im E-Learning
bibb.additionallinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_784886|Zwischen Unterstützung und Abkürzung
bibb.additionallinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_784965|Doing KI
bibb.additionallinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_784967|Your AI trainer
bibb.additionallinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_784984|Künstliche Intelligenz in der Berufsbildung
bibb.additionallinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_785070|Potenziale und Risiken von Schreiben und Schreibförderung mithilfe von KI in der beruflichen Bildung
bibb.additionallinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_785071|AI literacy als organisationale Gestaltungsaufgabe der Berufsbildung
bibb.id784782
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.publishernameBundesinstitut für Berufsbildung
bibb.publisherplaceBonnde
dc.contributor.authorErtl, Hubert [Herausgeber]de
dc.contributor.authorBaum, Myriam [Herausgeber]de
dc.contributor.authorPadur, Torben [Herausgeber]de
dc.contributor.authorSchlieker, Mortimer [Herausgeber]de
dc.contributor.authorRödel, Bodo [Herausgeber]de
dc.date.accessioned2026-04-29T13:23:44Z
dc.date.available2026-04-29T13:23:45Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractDie berufliche Bildung steht durch den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) vor einem tiefgreifenden Wandel. Neue Arbeitsfelder entstehen und die Anforderungen an fachliche und personelle Kompetenzen verändern sich. Der geplante Sammelband geht der Frage nach, welche aktuellen Entwicklungen, Anwendungsszenarien und Herausforderungen den Einsatz von KI in der beruflichen Bildung prägen. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf generativer KI, die, basierend auf großen Sprachmodellen, beispielsweise als spezialisierte Assistenzsysteme in der Aus- und Weiterbildungspraxis eingesetzt wird. Alle Beiträge des Sammelbands werden sukzessive im VET Repository des BIBB veröffentlicht. Sobald alle Beiträge vorliegen, erscheint der Sammelband zusätzlich als gebündelte Ausgabe in der Reihe 'BIBB Forschungsberichte'.de
dc.description.editionIm Erscheinende
dc.description.versionreferiert
dc.format.mediumBuchde
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.identifier.uriDOI:10.66390/LDIA3146
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/784782
dc.language.isodede
dc.publisherBundesinstitut für Berufsbildungde
dc.rdacarrier.codecrde
dc.rdacarrier.sourcerdacontentde
dc.rdacarrier.termOnline-Ressourcede
dc.rdacontent.codetxtde
dc.rdacontent.sourcerdacontentde
dc.rdacontent.termTextde
dc.rdamedia.codecde
dc.rdamedia.sourcerdacontentde
dc.rdamedia.termComputermediende
dc.relation.ispartofBIBB Forschungsberichte
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherKünstliche Intelligenzde
dc.subject.otherBerufsbildungde
dc.titleKI in der beruflichen Bildung - wie können wir die Zukunft gestalten?de

Files