Haben wir jemanden vergessen? : Wie zugewanderte Pädagog*innen einen Beitrag zur Reduzierung der Fachkräftelücke in Kita und Schule leisten können

bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikationde
bibb.id784588
dc.contributor.authorLokhande, Mohini [Verfasser]de
dc.date.accessioned2026-03-11T09:26:46Z
dc.date.available2026-03-11T09:26:46Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstract„Nur wenigen der im Ausland qualifizierten Lehrkräfte und pädagogischen Fachkräfte gelingt der Einstieg in die Berufspraxis. Der Beitrag befasst sich mit den zentralen Hürden im Anerkennungsprozess und zeigt auf, wie der Weg in die Kita und Schule geebnet werden kann.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityMohini Lokhandede
dc.description.versionreferiertde
dc.format.extentSeite 28-31de
dc.format.illustrationIllustrationende
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/784588
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume79 (2025), H. 208
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrerde
dc.subject.classificationP 1.5 Migrantende
dc.subject.classificationI 1.2 Anrechnung im Ausland erworbener Leistungen & Abschlüssede
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dc.subject.otherQuantitative Angabende
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