Arbeitsmoral und psychosoziale Belastung von Jugendlichen beim Übergang von der Schule in den Beruf

bibb.id113865
dc.contributor.authorMansel, Jürgen [Verfasser]
dc.contributor.authorHurrelmann, Klaus [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:03:55Z
dc.date.available2018-12-17T14:03:55Z
dc.date.issued1990
dc.description.versionreferiert
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben, Tabellen
dc.format.extentS. 125-146
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/730728
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume86 (1990), H. 2
dc.subject.classificationG 1.2 Arbeitsmarkt
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.classificationT 3.4 Befragung
dc.subject.classificationG Gesellschaftlicher Kontext
dc.subject.otherJugendlicher
dc.subject.otherArbeitsmotivation
dc.subject.otherBeruf
dc.subject.otherArbeitsbelastung
dc.subject.otherArbeitswelt
dc.subject.otherSchule
dc.subject.otherEmpirische Untersuchung
dc.subject.otherMethodologie
dc.subject.otherJugendalter
dc.subject.otherJugend
dc.subject.otherWertorientierung
dc.subject.otherBefragung
dc.subject.otherLeistungsprinzip
dc.subject.otherPsychosomatik
dc.subject.otherSozialpolitik
dc.subject.otherJugendpolitik
dc.subject.otherArbeit
dc.subject.otherEinstellung
dc.titleArbeitsmoral und psychosoziale Belastung von Jugendlichen beim Übergang von der Schule in den Beruf
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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