Erfolge durch Projektorientierung : Wandel in Seminar und Training

bibb.id100180
dc.contributor.authorBerg, Wolfgang von [Verfasser]
dc.contributor.authorKarabasz, Ralf [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:15:41Z
dc.date.available2018-12-17T12:15:41Z
dc.date.issued1994
dc.description.abstractDer Markt der Weiterbildung ist derzeit einem starken Wandel unterzogen: von der Aufgabenorientierung hin zu einem Markt mit Kunden. Keine allgemeine Wissensvermittlung ist gefragt, sondern eine dem spezifischen Bedarf angepasste Trainingsform, die den Trainingsprozess mit der konkreten Arbeitssituation koppelt. Bedarfsorientierte Weiterbildungs-, Trainings- und Qualifizierungsprogramme stellen sich heute immer mehr als Trainingsprojekte dar. Der Trainer als Lernbegleiter, als Coach, als Team- und Projektleiter für komplexe Anpassungs- und Trainingsprozesse ist gefragt. Für die individuellen Trainingsprojekte benötigen die Weiterbildungsanbieter eine flexible Trainingsorganisation und Projektmanagementerfahrung. (BIBB2)
dc.format.extentS. 320-322
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/714716
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume5 (1994), H. 6
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherProjektmanagement
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherOrganisation
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherWeiterbildungsmarkt
dc.titleErfolge durch Projektorientierung : Wandel in Seminar und Training
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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