Bildung für Innovationen - Innovationen in der Bildung : die Rolle durchlässiger Bildungsangebote in Clusterstrukturen

bibb.id154473
bibb.publishernameWaxmann
bibb.publisherplaceMünster
dc.contributor.authorGlobisch, Sabine [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorHartmann, Ernst A. [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorLoroff, Claudia [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorStamm-Riemer, Ida [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorMüskens, Wolfgang [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBüschenfeldt, Maika [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorAchterberg, Birgit [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorVossel, Markus [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKrause, Dörthe [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBaborie, Safi [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorEyerer, Peter [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchmidt, Sabine [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchilling-Kaletsch, Ingrid [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorZingel, Hartmut [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorStrelau, Lennart [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorFranco, Olga [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchöffski, Oliver [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorNorgall, Thomas [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorEisenreich, Stefan [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorDomdey, Horst [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKääb, Georg [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchaffer, Rainer [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchneider, Uta [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBeck, Maria [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorNagel, Lars [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorHammann, Samir [Mitarbeiter]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T18:24:49Z
dc.date.available2018-12-17T18:24:49Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstract"Cluster stehen seit einiger Zeit im Mittelpunkt der Innovationspolitik. In Clustern kooperieren Unternehmen, Bildungsträger, Forschungseinrichtungen und andere Organisationen. Cluster sind auf regionale, wirtschaftliche und technologische Schwerpunkte ausgerichtet. Neben Forschung und Entwicklung gehören auch Bildungsaktivitäten zu den Kernaufgaben von Clustern. Am Beispiel der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Spitzencluster wird das aktuelle Bildungsangebot in Clustern dargestellt. Für die Zukunft stellen sich neue Herausforderungen und Chancen: Durch den demografischen Wandel steigt die Bedeutung der Fachkräftegewinnung und -entwicklung für Unternehmen. Cluster bieten besonders günstige Bedingungen für die Entwicklung neuer Bildungs- und Lernformate. Dafür sind zwei Ziele besonders wichtig: die bessere Integration von Bildung in Forschung und Innovation sowie die Entwicklung durchlässiger Bildungsangebote. Die Durchlässigkeit bezieht sich dabei sowohl auf Übergänge zwischen Bildungssektoren (beispielsweise berufliche und hochschulische Bildung) wie auch auf Übergänge in der Bildungskette (beispielsweise von der schulischen in die hochschulische oder berufliche Bildung)." (Verlag, BIBB-Doku)
dc.format.extent170 S.
dc.format.illustrationLiteraturverz., Tab., Abb.
dc.identifier.isbn978-3-8309-2622-1
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/756564
dc.language.isode
dc.publisherWaxmann
dc.subject.classificationG 1.3.1 Bildungsangebot & -nachfrage
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherInnovation
dc.subject.otherBildungsangebot
dc.subject.otherDurchlässigkeit im Bildungssystem
dc.subject.otherAnrechnung von Bildungsleistungen
dc.subject.otherNetzwerk
dc.subject.otherKooperation
dc.subject.otherBest practice
dc.titleBildung für Innovationen - Innovationen in der Bildung : die Rolle durchlässiger Bildungsangebote in Clusterstrukturen
dc.typeBuch

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