Ausbildungsverzicht, Ausbildungsabbruch, Ausbildungsversagen : jugendliche Problemgruppen unter empirischem Aspekt

bibb.id60254
bibb.publishernameLang
bibb.publisherplaceFrankfurt, Main
dc.contributor.authorBunk, Gerhard P. [Verfasser]
dc.contributor.authorSchelten, Andreas [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:18:01Z
dc.date.available2018-12-17T10:18:01Z
dc.date.issued1980
dc.description.abstract"Jährlich verzichten Tausende von jungen Menschen auf eine anerkannte Berufsausbildung, brechen eine Berufsausbildung ab oder versagen in den Lehrabschlussprüfungen. Die Untersuchung geht den Ursachen dieser Ausbildungsverzichts-, Ausbildungsabbruchs- und Ausbildungsversagenserscheinungen nach. Dabei wird gefragt, inwieweit eine eingeschränkte intellektuelle (und motorische) Leistungsfähigkeit sowie Schwächen im affektiven, schulischen und sozialen Bereich für diese Erscheinungen ursächlich sind." Die in der Untersuchung erhobenen Daten beziehen sich auf den Zeitraum 1974-1979. (Verlag, BIBB-Doku)
dc.format.extentXIV, 282 S.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/691479
dc.language.isode
dc.publisherLang
dc.relation.ispartofBeiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik ; 02
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch)
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherAusbildungsabbruch
dc.subject.otherAusbildungsverzicht
dc.titleAusbildungsverzicht, Ausbildungsabbruch, Ausbildungsversagen : jugendliche Problemgruppen unter empirischem Aspekt
dc.typeBuch

Files