Zur Problematik zeitlicher Aspekte des selbstgesteuerten Lernens : am Beispiel des Fernunterrichts

bibb.id	100438
bibb.publisherplace	Bielefeld
dc.contributor.author	Ross, Ernst [Verfasser]
dc.contributor.editor	Bundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.other	Bundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatial	DE
dc.date.accessioned	2018-12-17T12:19:15Z
dc.date.available	2018-12-17T12:19:15Z
dc.date.issued	1994
dc.format.accompanyingmaterial	Literaturangaben
dc.format.extent	S. 55-68
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/715046
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Lernen heute - Fragen für morgen : zur Lernforschung in der Berufsbildung
dc.subject.classification	L 4.2.2 Klassisches Fernlernen
dc.subject.classification	L 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.classification	L Lehren & Lernen
dc.subject.classification	T 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classification	L 2.1 Lernformen
dc.subject.classification	S 1.5 Weiterbildung
dc.subject.other	Fernunterricht
dc.subject.other	Lernen
dc.subject.other	Methode
dc.subject.other	Selbstgesteuertes Lernen
dc.subject.other	Elektronik
dc.subject.other	Lehrgang
dc.title	Zur Problematik zeitlicher Aspekte des selbstgesteuerten Lernens : am Beispiel des Fernunterrichts
dc.type	Text
dc.type	Sammelbandbeitrag

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