Students with disabilities : how ready are they for the 21st century?

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bibb.id82835
dc.contributor.authorOchs, Lisa S. [Verfasser]
dc.contributor.authorRoessler, Richard T. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:34:04Z
dc.date.available2018-12-17T10:34:04Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractIn dem Beitrag wird gefragt, ob Schüler mit Behinderungen ausreichend auf den Arbeitsmarkt im 21. Jahrhundert vorbereitet werden. (IAB)
dc.format.extentS. 170-176
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/694953
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofRehabilitation counseling bulletin
dc.relation.ispartofvolume44 (2001), H. 3
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationI 2.3.2 Nordamerika
dc.subject.otherJugendlicher mit Behinderung
dc.subject.otherArbeitsmarktchance
dc.subject.otherBerufserwartung
dc.subject.otherBerufsreife
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherUSA
dc.subject.other1991-1993
dc.titleStudents with disabilities : how ready are they for the 21st century?
dc.title.alternativeSchüler mit Behinderungen: Sind sie bereit für das 21. Jahrhundert?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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44 (2001), H. 3