Wer will schon Zukunft verhindern? Über die Rolle der Ausbildung zu Informationstechnischen Assistenteninnen und Assistenten für die Entwicklung von regionalem Fachpersonal

bibb.id170916
dc.contributor.authorGleißner, Jörg [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:24:23Z
dc.date.available2018-12-17T19:24:23Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstract"Besuchen Schüler und Schülerinnen das Berufskolleg bewusst, und haben sie eine Zielvorstellung, die sie damit verbinden? Speziell für den Bildungsgang 'Staatlich geprüfter Informationstechnischer Assistent/in' wurde diese Frage den Schülern am Heinz-Nixdorf-Berufskolleg in Essen vorgelegt. Zugang zum gewünschten Ausbildungsberuf und Anschlussfähigkeit wurden in Bezug auf den individuellen Hintergrund undn vorherigen Schulbesuch erfragt. Hier werden die wesentlichen Ergebnisse der dreijährigen Studie über Zugangsvoraussetzungen und Zielvorstellungen zukünftiger Inoformationstechnischer Assistenten am Heinz-Nixdorf-Berufskolleg präsentiert." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 35-41
dc.format.illustrationLiteraturangaben, graph. Darst.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/762376
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLernen und lehren : Elektrotechnik, Informationstechnik, Metalltechnik, Fahrzeugtechnik
dc.relation.ispartofvolume30 (2015), H. 117
dc.subject.classificationS 6.4.9 IT-Berufe
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 3.1.3 Studienqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherFachkräftebedarf
dc.subject.otherRegion
dc.subject.otherIT-Beruf
dc.subject.otherInformationstechnischer Assistent
dc.subject.otherSchulabschluss
dc.subject.otherSoziale Herkunft
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleWer will schon Zukunft verhindern? Über die Rolle der Ausbildung zu Informationstechnischen Assistenteninnen und Assistenten für die Entwicklung von regionalem Fachpersonal
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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