Computergestütztes gruppenorientiertes Distance Learning

bibb.id87318
dc.contributor.authorWeiser, Christian [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:56:43Z
dc.date.available2018-12-17T10:56:43Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDas computerunterstützte Fernlernen in Gruppen ist in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung noch weitgehend unbekannt. Im Rahmen einer Forschungsarbeit am Institut für Wirtschaftsinformatik der Universität St. Gallen konnte mit einem grossen schweizerischen Finanzinstitut ein Pilotbetrieb in der Lehrlingsausbildung realisiert werden. Die daraus resultierenden Erkenntnisse werden auf die Weiterbildung übertragen und in den organisatorischen Kontext eingebettet. Als Fazit wird gezogen, dass diese Lernform die bestehenden Weiterbildungsmassnahmen ideal ergänzt, sofern gewisse technische und organisatorische Rahmenbedingungen erfüllt sind. Handlungsbedarf ergibt sich bei der Erforschung der organisatorischen Einbettung von gruppenorientierten Lernsystemen im betrieblichen Rahmen. (BIBB2)
dc.format.extentS. 102-104
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699734
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume10 (1999), H. 3
dc.subject.classificationL 4.2.1 Computerunterstützter Unterricht
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 4.2.2 Klassisches Fernlernen
dc.subject.classificationL 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherComputerunterstützter Unterricht
dc.subject.otherGruppenunterricht
dc.subject.otherFernunterricht
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleComputergestütztes gruppenorientiertes Distance Learning
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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