Unterstützung der Berufswahl Jugendlicher durch Beratung : Bedeutung von professionellen und familiären Akteuren

bibb.citedinbibbZitation des Datenreports
bibb.id184122
dc.contributor.authorUlrich, Angela [Verfasser]
dc.contributor.authorFrey, Andreas [Verfasser]
dc.contributor.authorErtelt, Bernd-Joachim [Verfasser]
dc.contributor.authorRuppert, Jean-Jacques [Verfasser]
dc.date.accessioned2019-11-22T12:29:31Z
dc.date.available2019-11-22T12:29:31Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstract"Der Artikel untersucht die Bedeutung, die Eltern als informelle Berufsberater bei der Berufswahlentscheidung von Jugendlichen haben. Nach den Daten der National Educational Panel Study (2010), deren Kohorte 4 (SC 4) für diesen Artikel deskriptiv ausgewertet wurde, ist der Einfluss der Eltern auf die Berufswahl größer als der von Lehrern, Berufsberatern oder etwa dem Internet. Basierend auf den Ergebnissen empfehlen die Autoren daher die Kompetenzen und das Fachwissen der Eltern zu stärken, damit diese ihre Kinder, unabhängig von dem Niveau der eigenen Schulbildung, adäquat unterstützen können." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 295-310
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/775832
dc.language.isode
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.otherBerufswahl
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.subject.otherBildungsentscheidung
dc.subject.otherEinflussfaktor
dc.subject.otherEltern
dc.subject.otherNationales Bildungspanel
dc.titleUnterstützung der Berufswahl Jugendlicher durch Beratung : Bedeutung von professionellen und familiären Akteuren
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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