Medien für gewerblich-technisches Lernen und Lehren

bibb.citedinbibbZitation des Datenreports
bibb.id182881
dc.contributor.authorBach, Alexandra [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T20:21:00Z
dc.date.available2018-12-17T20:21:00Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstract"Der vorliegende Beitrag zielt auf eine Verortung der Mediendidaktik innerhalb der Didaktik der beruflichen Bildung und der Technikdidaktik ab. Er zeigt das verfügbare Spektrum an Medien für den Einsatz in der gewerblich-technischen Berufsbildung auf und diskutiert die Wirkungszusammenhänge zwischen Unterricht und Lernleistung in Abhängigkeit von der Medienwahl bzw. den Medieneinsatzvarianten und weiteren Prädiktoren." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 157-174
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/767857
dc.language.isode
dc.relation.ispartofTechnikdidaktik : eine interdisziplinäre Bestandsaufnahme / Bernd Zinn [Hrsg.] ; Ralf Tenberg [Hrsg.] ; Daniel Pittich [Hrsg.]
dc.subject.classificationL 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.classificationL 4.2 Mediengestützte Lehr-Lernformen
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherMediendidaktik
dc.subject.otherMedieneinsatz
dc.subject.otherGewerblich-technische Berufsbildung
dc.subject.otherLehr-Lern-Prozess
dc.titleMedien für gewerblich-technisches Lernen und Lehren
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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