Die berufsbildenden Schulen in der Entwicklung des Bildungswesens der Bundesrepublik und ihre Chancen für die Zukunft

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bibb.id95838
dc.contributor.authorBlankertz, Herwig [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:45:44Z
dc.date.available2018-12-17T11:45:44Z
dc.date.issued1996
dc.format.extentS. 12-18
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/709640
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer berufliche Bildungsweg
dc.relation.ispartofvolume(1996), H. 4
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch)
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.classificationS 3.1.3 Studienqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherBildungsverlauf
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherGleichwertigkeit
dc.subject.otherKollegschule
dc.subject.otherNordrhein-Westfalen
dc.titleDie berufsbildenden Schulen in der Entwicklung des Bildungswesens der Bundesrepublik und ihre Chancen für die Zukunft
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1996), H. 4