Realisierung fächer- und lernortübergreifenden Unterrichts : Herbsttagung der Kommission Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (1998, Augsburg)

bibb.id85745
bibb.publisherplaceOpladen
dc.contributor.authorKremer, H.-Hugo [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:46:02Z
dc.date.available2018-12-17T10:46:02Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDie Realisierung fächer- und lernortübergreifenden Unterrichts (FäLoU) in den Alltag beruflicher Bildung bereitet erhebliche Probleme. Der Beitrag stellt ausgewählte Befunde zur Realisierung FäLoU in der Ausbildung zum Industriekaufmann vor. Die Befunde beziehen sich auf Umsetzungsbemühungen einer Arbeitsgruppe, bestehend aus Berufsschullehrern, Ausbildern verschiedener Münchner Betriebe und Mitarbeitern des Instituts für Wirtschafts- und Sozialpädagogik der Ludwig-Maximilians- Universität München. Idee der entwickelten Ausbildungskonzeption ist es, schulisches Lernen direkt auf Problemstellungen der betrieblichen Praxis zu beziehen. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialAbb.
dc.format.extentS. 49-55
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/697862
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLehren und Lernen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : Ergebnisse der Herbsttagung 1998 / Peter F. E. Sloane [Hrsg.] ; Reinhard Bader [Hrsg.] ; Gerald A. Straka [Hrsg.]
dc.subject.otherFächerübergreifender Unterricht
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherKaufmännischer Beruf
dc.titleRealisierung fächer- und lernortübergreifenden Unterrichts : Herbsttagung der Kommission Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (1998, Augsburg)
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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