Zu einer festen Grösse avanciert : der biografische Ansatz in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung

bibb.id	83406
dc.contributor.author	Seitter, Wolfgang [Verfasser]
dc.coverage.spatial	DE
dc.date.accessioned	2018-12-17T10:34:50Z
dc.date.available	2018-12-17T10:34:50Z
dc.date.issued	2001
dc.description.abstract	Der biographische Ansatz hat sich in der Erwachsenenbildung zu einer festen Grösse etabliert und ist in vielfältiger Weise erprobt und ausdifferenziert worden. Im Vordergrund steht nicht die Vermittlung von Wissen, sondern der Teilnehmer selbst, die reflektierende und deutende Auseinandersetzung mit der eigenen und fremden Biographie. In dem Beitrag werden methodische Zugänge, Charakteristika und Relevanz des biographischen Ansatzes näher ausgeleuchtet. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterial	Literaturangaben
dc.format.extent	S. 55-58
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/695140
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	GdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume	12 (2001), H. 2
dc.subject.classification	G 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classification	L 6.1.3 Anwender- / Teilnehmerorientierung
dc.subject.classification	L 2.2 Didaktik
dc.subject.other	Lebensverlauf
dc.subject.other	Teilnehmerorientierung
dc.subject.other	Erwachsenenbildung
dc.subject.other	Berufliche Weiterbildung
dc.subject.other	Didaktik
dc.title	Zu einer festen Grösse avanciert : der biografische Ansatz in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

Collections