Mainstreaming and Total E-Quality : neue Konzepte der Chancengleichheit in der Berufsbildung? : Forum Berufsbildungsforschung (3, 1997, Erlangen)

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bibb.id90620
bibb.publisherplaceNürnberg
dc.contributor.authorPuhlmann, Angelika [Verfasser]
dc.contributor.editorArbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherArbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:15:38Z
dc.date.available2018-12-17T11:15:38Z
dc.date.issued1998
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 689-695
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/703505
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? : Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997 an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg / Dieter Euler [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.otherChancengleichheit
dc.subject.otherSozialer Wandel
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherArbeitsmarktchance
dc.subject.otherBildungschance
dc.titleMainstreaming and Total E-Quality : neue Konzepte der Chancengleichheit in der Berufsbildung? : Forum Berufsbildungsforschung (3, 1997, Erlangen)
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Berufliches Lernen im Wandel - Konsequenzen für die Lernorte? : Dokumentation des 3. Forums Berufsbildungsforschung 1997 an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg / Dieter Euler [Hrsg.]