Zum Selbstverständnis betrieblicher Weiterbildung

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bibb.id104009
dc.contributor.authorSchlaffke, Winfried [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:45:46Z
dc.date.available2018-12-17T12:45:46Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractKonzepte langfristiger Personal- und Bildungsplanung gewinnen zunehmend an Bedeutung, d.h. dass Aus- und Weiterbildung stärker aufeinander abgestimmt werden müssen und immer mehr in integrierten Konzepten miteinander zu verknüpfen sind. Dennoch muss betriebliche Weiterbildung auch in der Lage sein, auf kurzfristige Anforderungen zu reagieren. In diesem Sinne bezeichnet der Verfasser als Ziel künftiger betrieblicher Bildungsarbeit, Selbstlernprozesse in Gang zu setzen und zu fördern. (BIBB2)
dc.format.extentS. 111-113, 148
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/719237
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErwachsenenbildung : EB ; Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis
dc.relation.ispartofvolume39 (1993), H. 3
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationG 2.4.3 Privater & Familiärer Wandel
dc.subject.classificationG 1.2.4.1 Produktion und Gewinnung
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherBildungsplanung
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherSelbstverständnis
dc.subject.otherTechnischer Wandel
dc.subject.otherProduktion
dc.subject.otherWeiterbildungsplanung
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.titleZum Selbstverständnis betrieblicher Weiterbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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39 (1993), H. 3