IT-Kompetenz und Gender Mainstreaming in der Aus- und Weiterbildung : Wirtschaftsmodellversuch im Auftrag des Bundesinstituts für Berufsbildung. 2. Zwischenbericht, Band 2: Anlagen

Abstract

Zielstellung des Projekts ist die nachhaltige Verbesserung der Ausbildungssituation in IT ausbildenden Betrieben. Zum einen geht es um die Erhöhung der Methodenkompetenzen von Ausbildern für eine ganzheitliche und arbeitsprozessorientierte IT-Ausbildung und zum anderen stehen Fragen der Umsetzung des Gender-Mainstreaming-Ansatzes in beruflichen Bildungsprozessen und damit die Erhöhung der Genderkompetenzen betrieblicher Ausbilder im Fokus. Aufgaben des Modellversuches sind deshalb die Sensibilisierung des Ausbildungspersonals für Genderfragen, das Qualifizieren für eine arbeitsprozessorientierte und gendergerechte Ausbildung, die Erarbeitung von Handreichungen, Umsetzungshilfen und aufbereiteten Qualifizierungsmodulen. Umsetzung und erste Ergebnisse werden vorgestellt. (BIBB)