Konsequentere Begleitung von Jugendlichen mit Problemen : Massnahmen für Jugendliche im Übergang

bibb.id132727
dc.contributor.authorEgger, Marcel [Verfasser]
dc.coverage.spatialCH
dc.date.accessioned2018-12-17T17:04:44Z
dc.date.available2018-12-17T17:04:44Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractEine zunehmende Zahl von Jugendlichen am Ende der obligatorischen Schulzeit oder nach einem Lehrabbruch hat Schwierigkeiten, eine weiterführende Ausbildung zu finden - und das obwohl ihnen eine Vielzahl von Zwischenlösungen zur Verfügung steht. Annähernd 10 Prozent eines Jahrgangs schaffen den Übergang von der Schule in eine nachobligatorische Ausbildung nicht. Vor dieser Ausgangslage hat das Bundesamt für Berufsbildung eine Studie in Auftrag gegeben, die Empfehlungen und koordinierte, langfristig ausgerichtete Eingliederungsstrategien aufzeigen soll. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 25-26
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/749373
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPanorama : Bildung, Beratung, Arbeitsmarkt
dc.relation.ispartofvolume(2007), H. 3
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationP 2.1 Schulabgänger
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.1 Erste Schwelle, in Ausbildung
dc.subject.otherJugendlicher
dc.subject.otherSchulabgänger
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherErste Schwelle
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleKonsequentere Begleitung von Jugendlichen mit Problemen : Massnahmen für Jugendliche im Übergang
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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