Soziologen : Arbeitsmarktchancen und Berufsverläufe
| bibb.id | 117347 | |
| bibb.publisherplace | Bamberg | |
| dc.contributor.author | Watzinger, Daniela [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T14:36:24Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T14:36:24Z | |
| dc.date.issued | 1989 | |
| dc.description.abstract | Das Hauptinteresse der Untersuchung lag in der Gegenüberstellung von (studien- und berufs-)biographischen Verläufen von Absolventen sozialwissenschaftlicher Studiengänge mit Anforderungsprofilen, wie sie von einzelnen Arbeitsmarktsektoren an die Sozialwissenschaften herangetragen werden. Sie versucht auch - durch kohortenspezifische Betrachtungsweise und Einbeziehen von Vergleichsmaterial - Entwicklungstendenzen aufzuzeigen. Der Bericht bezieht sich auf die Ergebnisse von drei Teilprojekten: -Befragung von Absolventen sozialwissenschaftlicher Studiengänge, -Befragung von potentiellen Arbeitgebern, -Anzeigenmarktanalyse. Die Haupterhebungen der Teilprojekte wurden im Zeitraum Anfang Februar bis Ende März 1988 durchgeführt. Sie umfassen schriftliche Befragungen von 243 Absolventen von 6 Universitäten in verschiedenen Bundesländern, 337 Telefoninterviews mit potentiellen Arbeitgebern in relevanten Berufsfeldern mit mehr als 1000 Beschäftigten in Bayern und 355 Inhaltsanalysen von Stellenanzeigen in der "Zeit". (IAB2) | |
| dc.format.extent | 36 S. | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/734932 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.subject.classification | G 1.3.3 Bildungs- & Erwerbsbiografien | |
| dc.subject.classification | G 2.3.2 Arbeits- & Beschäftigungsverhältnisse | |
| dc.subject.other | Soziologie | |
| dc.subject.other | Arbeitsmarkt | |
| dc.subject.other | Entwicklung | |
| dc.subject.other | Berufsproblem | |
| dc.subject.other | Tätigkeitsfelder | |
| dc.subject.other | Arbeitsmarktchance | |
| dc.subject.other | Berufsverlauf | |
| dc.subject.other | Quantitative Angaben | |
| dc.title | Soziologen : Arbeitsmarktchancen und Berufsverläufe | |
| dc.type | Buch |