Berufsbildende: Vier idealtypische Profile : die verschiedenen Sichtweisen von Berufsbildnerinnen und Berufsbildnern auf ihre Ausbildungstätigkeit
| bibb.citedinbibb | Zitation von einer BIBB-Publikation | de |
| bibb.id | 780361 | |
| bibb.voevzlink | https://res.bibb.de/vet-repository_780361 | |
| dc.contributor.author | Besozzi, Roberta [Verfasser] | de |
| dc.date.accessioned | 2022-06-15T09:21:40Z | |
| dc.date.available | 2022-06-15T09:21:40Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | „Obwohl Berufsbildnerinnen und Berufsbildner im dualen Berufsbildungssystem eine zentrale Rolle einnehmen, wurde diese bisher in nur wenigen Studien untersucht. Um diese Lücke zu schliessen, befasst sich die vorliegende Doktorarbeit mit der Frage, wie Berufsbildende ihre Funktion wahrnehmen. Sie nimmt eine Typologisierung von Berufsbildenden anhand zweier Analyseachsen vor – der Zufriedenheit mit ihrer Funktion und der Wahrnehmung der Lernenden als Lernende respektive Arbeitskräfte. Daraus ergeben sich vier idealtypische Profile: die Selbstunternehmerinnen, die Garanten des Berufs, die Nostalgikerinnen und die Umsteiger. Diese Unterscheidung ermöglicht es, zu erfassen, welchen Stellenwert Berufsbildende der Ausbildung von jungen Lernenden einräumen. Zudem lassen sich Empfehlungen für Akteure ableiten, die an der dualen Ausbildung beteiligt sind.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku) | de |
| dc.description.statementofresponsibility | Roberta Besozzi | de |
| dc.format.extent | Seite 1-4 | de |
| dc.format.medium | Elektronische Ressource | de |
| dc.format.medium | Zeitschriftenaufsatz | de |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780361 | |
| dc.language.iso | de | de |
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| dc.relation.ispartof | Transfer, Berufsbildung in Forschung und Praxis | |
| dc.relation.ispartofvolume | 2/2022 | |
| dc.rights | Namensnennung - Nicht-kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
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