Fachschulen für Technik - Entwicklung von zweigliedrigen zu eingliedrigen beruflichen Weiterbildungseinrichtungen

bibb.id156923
dc.contributor.authorPahl, Jörg-Peter [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:33:39Z
dc.date.available2018-12-17T18:33:39Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDer Autor beschäftigt sich mit der historischen Entwicklung technischer Fachschulen, einer relativ jungen Berufs- und Weiterbildungseinrichtung in Deutschland. Er zeichnet ihre Entwicklung ausgehend von der Gründungsphase im Kaiserreich, ihrer Neubestimmung und Reform in der Weimarer Republik, der Vereinheitlichung und Standardisierung im Nationalsozialismus bis zur heutigen Zeit nach. In Etappen wird der Weg von einer ursprünglich zweigliedrigen zu einer eingliedrigen beruflichen Weiterbildungseinrichtung dargestellt, an deren Ende die heutige Fachschule steht. (Hrsg., BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 37-59
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/757449
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLernen und Lehren in der beruflichen Bildung : Professionalisierung im Spannungsfeld von Hochschule und Schule ; Friedhelm Schütte zum 60. Geburtstag / Nina Fischer [Hrsg.] ; Axel Grimm [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 3.1.2.3 Fachschule (Technikerschule)
dc.subject.classificationT 1.2 Historische Berufsbildungsforschung
dc.subject.otherTechnikerschule
dc.subject.otherFachschule
dc.subject.otherHistorische Entwicklung
dc.subject.otherDeutsches Reich
dc.subject.otherWeimarer Republik
dc.subject.otherBundesrepublik Deutschland
dc.titleFachschulen für Technik - Entwicklung von zweigliedrigen zu eingliedrigen beruflichen Weiterbildungseinrichtungen
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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