Technikverständnis von Facharbeitern im Spannungsfeld von beruflicher Bildung und Arbeitserfahrung : untersucht anhand einer Erprobung von rechnergestützten Arbeitsplanungs- und Steuerungssystemen

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bibb.id98892
bibb.publishernameDonat
bibb.publisherplaceBremen
dc.contributor.authorFischer, Martin [Verfasser]
dc.contributor.editorInstitut Mensch und Arbeit [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherInstitut Mensch und Arbeit
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:06:28Z
dc.date.available2018-12-17T12:06:28Z
dc.date.issued1995
dc.descriptionZugl.: Bremen, Univ. Diss., 1992 ;Bremen: 1992
dc.format.accompanyingmaterialzahlr. Literaturangaben
dc.format.extent313 S.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/713223
dc.language.isode
dc.publisherDonat
dc.subject.classificationP 2.4 Facharbeiter / Gesellen
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationG 1.3.3 Bildungs- & Erwerbsbiografien
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classificationG 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisation
dc.subject.classificationG 2.2.1 Technologisierung
dc.subject.otherFacharbeiter
dc.subject.otherTechnische Bildung
dc.subject.otherBerufserfahrung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherArbeitsorganisation
dc.subject.otherProduktionstechnik
dc.subject.otherTechnischer Wandel
dc.titleTechnikverständnis von Facharbeitern im Spannungsfeld von beruflicher Bildung und Arbeitserfahrung : untersucht anhand einer Erprobung von rechnergestützten Arbeitsplanungs- und Steuerungssystemen
dc.typeBuch

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