Lehrlingsausbildung in den Vereinigten Staaten, Grossbritannien und der Bundesrepublik Deutschland : Ansatzpunkte zur Stärkung der Rolle der Lehre in den Vereinigten Staaten

bibb.id97591
dc.contributor.authorGitter, Robert J. [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:57:02Z
dc.date.available2018-12-17T11:57:02Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstract"Die Arbeit untersucht, wer in den Vereinigten Staaten eine Lehre absolviert und in welchen Berufen dies geschieht. Dem werden die entsprechenden Ergebnisse für Grossbritannien und in einzelnen Fällen für die Bundesrepublik gegenübergestellt. Daraus lassen sich einige Hinweise und Ziele ableiten, wenn man versuchen will, die Bedeutung der Lehre in den Vereinigten Staaten zu erhöhen. Zugleich zeigt die Arbeit, auf welche Personengruppen und auf welche Berufe man sich dabei konzentrieren sollte." (Autorenreferat, IAB- Doku)
dc.format.extentS. 113-122
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/711633
dc.language.isode
dc.relation.ispartofMitteilungen des Rheinisch-Westfälischen Instituts für Wirtschaftsforschung
dc.relation.ispartofvolume46 (1995), H. 2
dc.subject.classificationS System beruflicher Bildung
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationG 2.3.5 Wirtschaftsstrukturwandel
dc.subject.classificationI 2.3.2 Nordamerika
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherStruktur
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherUSA
dc.subject.otherGroßbritannien
dc.subject.other1981-1990
dc.titleLehrlingsausbildung in den Vereinigten Staaten, Grossbritannien und der Bundesrepublik Deutschland : Ansatzpunkte zur Stärkung der Rolle der Lehre in den Vereinigten Staaten
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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