Denken in Systemen : mannesmann technologie Berufsbildung

bibb.id79954
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:19:41Z
dc.date.available2018-12-17T10:19:41Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractDer Beitrag dokumentiert die Handreichungen der "mannesmann technologie - Berufsbildung" zum Thema "Denken in Systemen", beschreibt Grundlagen und Ziele des Systemdenkens, definiert die Systemgrenze als "offene Abgrenzung zwischen dem betrachteten System und seiner Umwelt" und erläutert die grafische Systemdarstellung in Form eines "Blockschaltbildes". (BIBB2)
dc.format.extentS. 8-11
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/691730
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer Ausbilder : Zeitschrift für betriebliche Berufsausbilder
dc.relation.ispartofvolume51 (2003), H. 08
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationG 1.3.3.2 Anschlussfähigkeit
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherKognitive Fähigkeit
dc.subject.otherLernkompetenz
dc.subject.otherDidaktik
dc.titleDenken in Systemen : mannesmann technologie Berufsbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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