Selbst gesteuerte Lernfähigkeit messen : E-Learning

bibb.id82140
dc.contributor.authorReichmann, Lars [Verfasser]
dc.contributor.authorBeitler, Michael [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:30:32Z
dc.date.available2018-12-17T10:30:32Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractDie Fähigkeit, mit Hilfe von E-Learning-Massnahmen effektiv zu lernen, ist bei Mitarbeitern unterschiedlich stark ausgeprägt. Sie stellt einen zentralen Erfolgsfaktor im Umgang mit E- Learning dar. Die Self-Directed-Learning-Readiness-Scale (SDLRS) ist ein Instrument, diese Fähigkeit zur Selbststeuerung des Lernens zu messen. Durch SDLRS und eine Lernvereinbarung können die Lernmethoden und -ziele festgelegt werden. Bei der Entscheidung über den Einsatz von E-Learning- Massnahmen ist das Ausmass der selbständigen Lernfähigkeit zu berücksichtigen. (BIBB2)
dc.format.extentS. 34-37
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/694171
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPersonalwirtschaft : Magazin für Human Resources
dc.relation.ispartofvolume29 (2002), H. 2
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.classificationL 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationG 1.3.3.2 Anschlussfähigkeit
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.subject.otherE-Learning
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherLernkompetenz
dc.titleSelbst gesteuerte Lernfähigkeit messen : E-Learning
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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