Den Operatoren auf der Spur : Operatoren in der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung zum Pflegefachmann /-frau

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bibb.id185424
dc.contributor.authorLeufgen, Bianca [Verfasser]
dc.contributor.authorWulfhorst, Britta [Verfasser]
dc.contributor.authorSchenk, Olaf [Verfasser]
dc.date.accessioned2020-11-10T13:58:30Z
dc.date.available2020-11-10T13:58:30Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractDie 68 verwendeten Operatoren der konkretisierten Kompetenzen aus der Anlage 2 PflAPrV (2018) wurden anhand einer semiotischen Analyse gedeutet und hinsichtlich der entsprechenden sprachlich-kognitiven Operationen den Anforderungsbereiche I-III zugeordnet. Die Operatorenbeschreibung und -Kategorisierung kann bei der Erarbeitung schulinterner Curricula zur Umsetzung der Kompetenzorientierung als Hilfestellung genutzt werden." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 235-241
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.otherDOI:10.1024/1861-6186/a000572
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/777908
dc.language.isode
dc.relation.ispartofPADUA : Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung
dc.relation.ispartofvolume15 (2020), H. 4
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.subject.otherCurriculum
dc.titleDen Operatoren auf der Spur : Operatoren in der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung zum Pflegefachmann /-frau
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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