Von der Schule in die Berufsausbildung - Zum Verhältnis von Gatekeeping und kulturellem Kapital bei der Berufswahlentscheidung : eine exemplarische Fallstudie über die Berufswahlentscheidung zur Hebamme im Raum Magdeburg

Abstract

"Die Berufswahl ist ein vielschichtiger, kontroverser und problematischer Vermittlungsprozess zwischen objektiven Anforderungen und subjektiven Erwartungen, die nicht losgelöst von den Vorgaben des Bildungs- und Beschäftigungssystems verläuft. Die Berufswahlentscheidung wird zu einer sensiblen Etappe im Sozialisationsprozess. Dieser Entscheidung voran geht die bestmögliche Entwicklung von kulturellen, sozialen und ökonomischen Ressourcen in der Phase der vorberuflichen Sozialisation, welche unter Mithilfe von Gatekeepern strategisch bei der Wahl eingesetzt und im Zuge der beruflichen Lebensplanung auf bestimmte Ausbildungsberufe abgestimmt wird. Die Zielsetzung der Arbeit ist eine bis dato ausstehende Zusammenführung über den Einfluss und das Verhältnis von Bildungsqualifikationsniveaus und Gatekeeping bei der Berufswahlentscheidung zur Hebamme in Magdeburg offenzulegen. Dabei sollen Tendenzen über die Bedeutung und Nutzung von kulturellem, sozialem und ökonomischen Kapital der Jugendlichen vor dem Hintergrund sozialisationsbedingter Beurteilungs-, Denk-, Wahrnehmungs- und Handlungsmuster beim Übergang zur ersten Schwelle herausgestellt werden." (Autorenreferat, BIBB-Doku)