Kompetenzraster als Methode zur Förderung von Kompetenz und Performanz

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bibb.id139484
dc.contributor.authorEl-Mafaalani, Aladin [Verfasser]
dc.contributor.authorGenee, Pascal [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:31:50Z
dc.date.available2018-12-17T17:31:50Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractEin Kompetenzraster (auch Kompetenzmodell) ist eine systematische Übersicht über Fähigkeiten, die innerhalb eines Lernfeldes bzw. Themenbereiches erlernt werden können. Für verschiedene Kompetenzen werden jeweils Kompetenzstufen (Niveaustufen) konzipiert, bei denen eine Stufe auf die andere folgt. Damit dient es dient zugleich als Diagnose- und Förderinstrument. Ausgehend vom Kompetenzbegriff werden im Beitrag Funktion, Aufbau und Entwicklung eines Kompetenzrasters für den Unterricht beschrieben. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 307-315
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/751710
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErziehungswissenschaft und Beruf : Vierteljahresschrift für Unterrichtspraxis und Lehrerbildung
dc.relation.ispartofvolume57 (2009), H. 3
dc.subject.classificationL 6.3.1 Diagnose- & Messinstrumente
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.subject.otherKompetenzfeststellung
dc.subject.otherKompetenzraster
dc.titleKompetenzraster als Methode zur Förderung von Kompetenz und Performanz
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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57 (2009), H. 3