Kompetenzmessung in der beruflichen Bildung : KOMET: eine Large-Scale-Untersuchung der beruflichen Kompetenzentwicklung von Auszubildenden der Bundesländer Bremen und Hessen

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bibb.id139032
bibb.voevzlinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_751562
dc.contributor.authorHaasler, Bernd [Verfasser]
dc.contributor.authorRauner, Felix [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:30:15Z
dc.date.available2018-12-17T17:30:15Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractIn einem Pilotprojekt der Bundesländer Hessen und Bremen (KOMET) wird in einem Schulversuch auf Grundlage eines in Vorstudien entwickelten Kompetenzmodells eine Kompetenzdiagnostik erprobt. Gemessen wird die berufliche Kompetenzentwicklung von angehenden Elektronikern. Im Beitrag wird zunächst auf die Probleme eingegangen, die einem international vergleichenden Berufs-PISA entgegenstehen und deshalb eine berufliche Kompetenzdiagnostik erforderlich machen. Im Weiteren werden die Testaufgaben zum Messen beruflicher Kompetenz und ihre Bewertung thematisiert und abschließend Zwischenergebnisse von KOMET dargestellt. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 465-468
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/751562
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume105 (2009), H. 3
dc.rightsNamensnennung-NichtKommerziell-KeineBearbeitung 3.0 Deutschland*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/*
dc.subject.classificationL 6.3.1 Diagnose- & Messinstrumente
dc.subject.otherKompetenzfeststellung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherKompetenzentwicklung
dc.subject.otherKompetenzdiagnostik
dc.subject.otherSchulversuch
dc.subject.otherBremen
dc.subject.otherHessen
dc.titleKompetenzmessung in der beruflichen Bildung : KOMET: eine Large-Scale-Untersuchung der beruflichen Kompetenzentwicklung von Auszubildenden der Bundesländer Bremen und Hessen
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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