E-Learning - Anspruch und Praxis : Arbeitskreis 4.4. E-Learning - Fernuntericht der 3. Generation?

bibb.id123503
dc.contributor.authorMaier, Erwin [Verfasser]
dc.contributor.authorKiedrowski, Joachim von [Verfasser]
dc.contributor.authorVennemann, Michael [Verfasser]
dc.contributor.authorKurz, Martin Hendrik [Verfasser]
dc.contributor.authorWilker, Michael [Verfasser]
dc.contributor.authorStrauch, Christina [Verfasser]
dc.contributor.authorJechle, Thomas [Verfasser]
dc.contributor.authorZimmer, Gerhard M. [Verfasser]
dc.contributor.authorDieckmann, Heinrich [Verfasser]
dc.contributor.authorRettke, Ursula [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T15:39:24Z
dc.date.available2018-12-17T15:39:24Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractArbeitskreis 4.4 Beiträge: MAIER/KIEDROWSKI: Weiterentwicklung des Fernunterrichts mit neuen Medien - Das E-Learning Dokumentationssystem ELDOC geht ans Netz; VENNEMANN: Staatliche Zulassung von E-Learning-Angeboten - Formale und didaktische Anforderungen; KURZ: Trends, Perspektiven und Entwicklungen im Fernunterricht; WILKER: Satellitengestütztes, interaktives Telelernen - Bedeutung der Kommunikation und Kooperation beim E-Learning; STRAUCH/JECHLE: Tele-Tutor/in-Training - E-Learning kompetent begleiten; ZIMMER: Zur Didaktik des E-Learning: Lerninhalte aufgabenorientiert aufbereiten; DIECKMANN: Gestaltung moderner, handlungsorientierter Fernunterrichtsarrangements; RETTKE: Erfahrungsbericht und Präsentation eines handlungsorientierten Online-Lehrganges am Beispiel des Modellversuchs MEDIAS-LEARN. (BIBB)
dc.format.extentohne Zählung auf CD-ROM
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/741877
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung für eine globale Gesellschaft - Perspektiven im 21. Jahrhundert : Ergebnisse und Ausblicke ; 4. BIBB-Fachkongress 2002 ; mit umfassender Dokumentation auf CD-ROM / Christiane E. Herzog [Bearb.]
dc.subject.classificationL 4.2.2 Klassisches Fernlernen
dc.subject.classificationL 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationP 3.2.6 Teletutor
dc.subject.otherFernunterricht
dc.subject.otherE-Learning
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherLerninhalt
dc.subject.otherTeletutor
dc.titleE-Learning - Anspruch und Praxis : Arbeitskreis 4.4. E-Learning - Fernuntericht der 3. Generation?
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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