Wie lehrst du, wie lehre ich?

bibb.id159337
dc.contributor.authorGeisser Roth, Romy [Verfasser]
dc.contributor.authorMüller, Dora [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:41:51Z
dc.date.available2018-12-17T18:41:51Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractMit der Einführung der beruflichen Grundbildung "Fachpersonen Gesundheit" in der Schweiz vor acht Jahren änderten sich für die Gesundheitseinrichtungen und die Berufsfachschulen die Rollen und Aufgaben als Ausbildungsbetriebe. In den früheren Pflegeausbildungen war das Verständnis für die berufspädagogischen Aufgaben einseitig von der Schule geprägt. Analog zu den Strukturen und Abläufen aller Grundbildungen auf Sekundarstufe II tragen jetzt die Lehrbetriebe die Hauptverantwortung für die Lernenden. Berufsbildende aus den Lehrbetrieben der Basler Halbkantone, Lehrpersonen der Berufsfachschule und Kursverantwortliche des überbetrieblichen Kurszentrums erarbeiteten ein berufspädagogisches Konzept mit Leitbildcharakter. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 33-35
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/758268
dc.language.isode
dc.relation.ispartofFolio : die Zeitschrift des BCH-FPS für Lehrkräfte in der Berufsbildung
dc.relation.ispartofvolume137 (2012), H. 5
dc.subject.classificationS 6.4.5.2 Übrige Gesundheitsberufe (außer Ärzte und Apotheker)
dc.subject.classificationS 2.4.1 Lernortkooperation
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherPflegeberuf
dc.subject.otherLernortkooperation
dc.subject.otherSchweiz
dc.titleWie lehrst du, wie lehre ich?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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