Differenzierung in der Förderung Benachteiligter

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bibb.id85891
dc.contributor.authorBuck, Günter [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:47:05Z
dc.date.available2018-12-17T10:47:05Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractDifferenzierung ist ein wichtiges Strukturprinzip zur Ausbildungs- und Berufsintegration auch benachteiligter Jugendlicher. Der Autor berichtet über Praxisbeispiele in der Benachteiligtenförderung und zeigt Wege für ihre weitere Entwicklung auf. Er plädiert für eine bessere und sinnvolle Abstimmung der Vielfalt der Förderangebote, ihre Koordinierung und Kooperation vor Ort. (BIBB)
dc.format.extentS. 19-21
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/698031
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume54 (2000), H. 62
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherDifferenzierung
dc.titleDifferenzierung in der Förderung Benachteiligter
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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54 (2000), H. 62