Berufsschulen auf Modernisierungskurs?! : Lernorte im Wandel

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bibb.id83945
dc.contributor.authorLambertz, Günter [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:37:44Z
dc.date.available2018-12-17T10:37:44Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractMit dem Ziel der Modernisierung beruflicher Schulen wurden in letzter Zeit Konzepte und Modelle entwickelt, die sowohl auf eine curriculare und organisationsinterne Restrukturierung abzielen als auch eine Änderung des Gesamtprofils der Berufsschulen anstreben. In diesem Zusammenhang skizziert der vorliegende Beitrag das im Sommer 2000 gleichzeitig veröffentlichte DIHT-Positionspapier "Berufsschule auf Modernisierungskurs" und die auf einem BDA- Symposium formulierten zehn Forderungen "Rettet die Berufsschule". (BIBB2)
dc.format.extentS. 8-11
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/695798
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Berufserziehung : W & B
dc.relation.ispartofvolume52 (2000), H. 12
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 3.5.4.2 Arbeitgeberverbände
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherModernisierung
dc.subject.otherDIHT
dc.subject.otherBDA
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.titleBerufsschulen auf Modernisierungskurs?! : Lernorte im Wandel
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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52 (2000), H. 12