Ernährungserziehung, Selbst-Bewusstsein und Eigenverantwortlichkeit : Forderungen und Überforderungen

bibb.id	96016
dc.contributor.author	Methfessel, Barbara [Verfasser]
dc.coverage.spatial	DE
dc.date.accessioned	2018-12-17T11:46:41Z
dc.date.available	2018-12-17T11:46:41Z
dc.date.issued	1996
dc.description.abstract	Neue Ansätze der Gesundheitserziehung sind auf die Eigenverantwortlichkeit gerichtet. Sie fragen zusätzlich stärker nach dem jeweiligen Interesse der Menschen, ihren Bedingungen und Bedürfnissen und suchen nach subjektorientierten Lösungen. Der Beitrag greift einzelne Aspekte heraus und zeigt Ansatzmöglichkeiten für einen Wandel der Ernährungserziehung für die Haushaltslehre auf. (BIBB2)
dc.format.extent	S. 79-87
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/709850
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Hauswirtschaftliche Bildung
dc.relation.ispartofvolume	72 (1996), H. 2
dc.subject.classification	G 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.classification	G 1.2.4.2.9 Private Haushalte
dc.subject.classification	L 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classification	T 4.9 Pädagogik
dc.subject.classification	L 2.2 Didaktik
dc.subject.other	Gesundheitserziehung
dc.subject.other	Ernährung
dc.subject.other	Hauswirtschaft
dc.subject.other	Bildungsziel
dc.subject.other	Didaktik
dc.title	Ernährungserziehung, Selbst-Bewusstsein und Eigenverantwortlichkeit : Forderungen und Überforderungen
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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