Interview: Forschung und Entwicklung in Modellversuchen - Herausforderungen für Politik, Wissenschaft und Berufsbildungspraxis

Abstract

"Michael Heister und Barbara Hemkes zeichnen im BIBB verantwortlich für die Klärung der organisatorischen und didaktisch-methodischen Rahmenbedingungen beruflichen Lernens, für die Durchführung und fachliche Betreuung von Programmen zur Förderung und Entwicklung der beruflichen Bildung sowie für die Einführung und Umsetzung zukunftsweisender Bildungskonzepte. Beide heben hervor, dass mit den Förderschwerpunkten der Modellversuche neuen Typs der Transfer von Erfahrungen, Konzeptionen und Erkenntnissen in die Berufsbildungspraxis und -forschung gelungen ist. Vor allem die Einbeziehung der Unternehmen als aktive Partner in der Modellversuchsarbeit war wichtig. Die Programmebene hat in dem Förderschwerpunkt eine hohe Bedeutung gewonnen. Mit dem neuen Ansatz wurde eine neue Qualität in der Modellversuchsforschung erreicht und der wissenschaftliche Anspruch eingelöst, sowohl praxisgeleitet als auch theoriebildend zu arbeiten. In den Interviews wird herausgestellt, dass an konkreten Fragestellungen gemeinsam gearbeitet werden kann und der bundesweite Transfer als eine zentrale Aufgabe angenommen wurde. (BIBB-Doku)