Qualifizierungsbedarf und Qualifizierungschancen junger Menschen

Abstract

Nach Ansicht der Autorin "leistet das Bildungssystem bisher zu wenig, bestehende soziale Ungleichheiten im Bildungsverlauf auszugleichen und dem Ziel von Bildungsgerechtigkeit näher zu kommen. Ungleiche Startchancen von Kindern zu Beginn ihrer Schulzeit werden im weiteren Bildungsverlauf nicht verringert, sondern verstärkt; sozial bedingte Bildungsungleichheit im (formalen) Bildungssystem nicht abgebaut, sondern vergrößert. Eine Folge hiervon: Am Ende der Bildungsphase hat rund jeder siebte junge Mensch in Deutschland keine abgeschlossene Berufsausbildung. Vor diesem Hintergrund analysiert der folgende Beitrag den Qualifizierungsbedarf aus gesellschaftlicher wie individueller Perspektive sowie die Qualifizierungschancen junger Menschen mit und ohne Migrationshintergrund im Übergang Schule - Ausbildung." (Textauszug, BIBB-Doku)