Bewältigungs- und Kooperationskompetenzen für die Pflegeausbildung modellieren : der Ansatz des Forschungsprojekts EKGe

Abstract

"Die neuen Rahmenpläne zur Pflegeausbildung fordern u. a. Kompetenzen zum interprofessionellen Denken und Handeln sowie zur Bewältigung unvermeidbarer beruflicher Belastungen ein. Konsistente Modellierungen dieser Kompetenzen stehen jedoch bislang aus. Das Projekt EKGe soll dazu theoretische und empirische Grundlagen liefern." (Autorenreferat; BIBB-Doku)