Qualitätsansprüche an Bildungsberatung - fachpolitische Aspekte

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bibb.id140805
dc.contributor.authorKlingebiel, Sibylle [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:35:59Z
dc.date.available2018-12-17T17:35:59Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstract"Lebensbegleitendes Lernen als Strukturprinzip von Bildung wird von der Bildungspolitik auf den unterschiedlichsten Ebenen mit zunehmender Vehemenz vertreten. Beratung wird dabei als ein Schlüssel zum Lebensbegleitenden Lernen gesehen. Damit Bildungsberatung die ihr zugewiesene Funktion tatsächlich erfüllen kann, bedarf es nachhaltiger Bemühungen um Qualität. In diesem Beitrag werden deshalb zentrale Aspekte der Qualität von Bildungsberatung aus fachpolitischer Sicht betrachtet." (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 205-214
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/752072
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer pädagogische Blick : Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen
dc.relation.ispartofvolume17 (2009), H. 4
dc.subject.classificationL 5.3 Bildungs(gang)beratung
dc.subject.classificationL 6.2 Qualitätsmanagement/Qualitätssicherung
dc.subject.otherBildungsberatung
dc.subject.otherQualität
dc.subject.otherQualitätssicherung
dc.titleQualitätsansprüche an Bildungsberatung - fachpolitische Aspekte
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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17 (2009), H. 4