Coaching schwächer qualifizierter Jugendlicher bei der Berufsfindung
item.page.bibb.id
129539
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Shaker
item.page.bibb.publisherplace
Aachen
item.page.bibb.participation
item.page.bibb.citedinbibb
item.page.bibb.researchfocus
item.page.bibb.reviewof
item.page.bibb.citationdr
Abstract
In dem Band werden Handlungsansätze zur Unterstützung der Berufsfindung bei Hauptschülern vorgestellt, die im Rahmen eines Projektes von Studierenden der Flensburger Universität entwickelt worden sind. Zum einen werden Berufswahl und Ausbildungsplatzsuche durch schulische Projekte unterstützt, ein zweiter Ansatz ist außerschulisch ausgerichtet und bezieht sich auf das Coaching von Jugendlichen. Enthalten sind Beiträge zur Situationsbeschreibung der Berufsfindung, zur Entwicklung schulischer Berufsfindungsprojekte und zur Realisierung von außerhalb der Schule stattfindendem Coaching. Exemplarische Situationsbeschreibungen vollziehen die Berufsfindung von Hauptschülern im ländlichen Raum und die Berufswahlentscheidung von Mädchen in technischen Berufsausbildungen nach. Aufgezeigt werden Ansätze, wie im Unterricht Schüler an die Berufsfindung herangeführt werden können und wie Lehrer den Bewerbungsprozess begleiten können und inwieweit Coaching als Beratungsform im Prozess der Berufsfindung förderlich wirken kann. (BIBB)